Herawati, H., Nasiruddin and Rozi, S. (2019) “Implikasi Penerapan Strategi Pembelajaran Fiqih Terhadap Sikap Kritis Siswa”, Tadrisuna : Jurnal Pendidikan Islam dan Kajian Keislaman, 2(2), pp. 103–118. doi: 10.67114/tadrisuna.v2i2.21.