Ansari (2019) “Penggunaan Metode Contextual Teaching and Learning Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Al-Qur’an Hadist”, Tadrisuna : Jurnal Pendidikan Islam dan Kajian Keislaman, 2(2), pp. 118–135. Available at: http://ejournal.stitradensantri.ac.id/index.php/tadrisuna/article/view/22 (Accessed: 22 May 2026).